La opìnión de la futura directora general de Primaria ante el ausentismo escolar.

La futura directora general de Inicial y Primaria Gabriela Salsamendi dijo que una “preocupación” que tiene “hace mucho” es el ausentismo escolar, y al respecto se propone llevar adelante medidas para reducirlo. Propone una campaña masiva de comunicación y un sistema de “ alerta temprana ”, dijo, para advertir al maestro que un niño está faltando a clases de forma recurrente y aparentemente aislada, lo que denomina “faltas por goteo”. En este sentido Salsamendi compartió una dato revelador.
“Si un niño falta tres días en un mes, estoy hablando de menos de una vez por semana, a lo largo del año escolar, que son 10 meses, son 30 faltas, y a lo largo de Primaria son 180 días, y 180 días es un año lectivo. Entonces, si el niño que tengo a cargo, la niña que tengo a cargo, falta tres veces por mes y esto se produce regularmente, en vez de hacer seis años de Primaria hace cinco. Es tremendo ese dato y uno no se da cuenta porque, que falte tres veces, bueno, si llueve mucho, si hace frío, si hay ola de calor, nos quedamos hasta tarde ayer, etcétera, son esas cosas en las que hay que incidir con este mensaje público”, dijo Salsamendi este viernes en el programa Arriba Gente de Canal 10.
La futura jerarca, designada por el gobierno de Yamandú Orsi, y que asumirá cuando el Senado vote su venia, dijo que hay muchas causas del ausentismo escolar, y por ello diversas medidas a tomar para revertirlo.

“Con situaciones tan diversas no hay una medida única, hay medidas diversas para atender la pluralidad de situaciones”, apuntó, y planteó “utilizar a los medios de comunicación para generar conciencia”.

“Hay campañas masivas de comunicación que dan cuenta de la importancia de ir a la escuela todos los días, sobre todo en los niveles iniciales, donde hay más faltas”, destacó.

En esta línea planteó aplicar un “sistema de alerta temprana que genere alguna visualización al maestro cuando las faltas son acumulativas”.

“Muchas veces estas faltas son goteos (faltas por goteo), entonces el niño te falta una vez por semana y el sistema no te advierte que tenés un niño que cuando acumulás las faltas terminan siendo muchas”, señaló Salsamendi.

Consultada sobre las Asignaciones Familiares y la posibilidad de cortar estas prestaciones económicas cuando los padres no envían a sus hijos a la escuela, Salsamendi dijo que están “estudiando” el tema. “Hay una discusión para dar entendiendo también la vulnerabilidad del niño. Yo te diría que lo vamos a tocar, en el sentido de cortar (la prestación). Yo soy favorable a eso pero no lo voy a definir yo sola”, concluyó.